欢唱童谣 2013

内容简介

幼儿不论站、走、跑、律动或游戏，都在探索自己的身体、展现孩子的独创力；而透过音乐律动，孩子在愈来愈成熟的动作技巧中更精确的表达出各种感情，对人格发展具有正面的影响。家长可以配合幼儿的能力发展，让孩子聆听和歌唱，并籍由适合的乐器辅助孩子累积学习经验！

幼儿音乐能力的发展，是连锁式逐渐地建立的，所以透过不断地重复聆听和游戏，音乐的各种元素就会一点一滴的建立在孩子的潜能中，无形中能激发独创性与创造力！促进肢体感觉统一结合。